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2.2.1整式的加减——合并同类项

更新时间:2021-08-10 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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课件介绍

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本节课知识点本身内容难以理解:既有概念的理解,什么是同类项,什么是合并同类项,又有计算上如何合并同类项,学生容易出错。学生归纳总结能力较弱,理解困难:七年级学生的思维主要以形象思维为主,对具体数字易理解,对含有字母的式子惧怕,抽象逻辑思维较弱,在合并同类项上又牵扯到计算。作者通过实际生活中的例子,使学生积极主动的参与到知识的产生过程中,通过在已有的知识上,深化迁移到新知识上,并归纳总结出方法。

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