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数学广角 推理二

更新时间:2021-08-11 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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教学数独前,我认真地解读了教材,教参,经过备课,我知道了要解决这样的问题不仅要看行还要看列,即要先考虑什么还要考虑什么。虽说在上本节课前,我们班的同学已经玩了几次稍难的数独了,但是从没对他们进行系统的训练,只是让他们在找感觉,在做着玩,寻求一种心理上的快感,所以上课前心理还是有很多负担的,怕孩子们表述不清,也怕学得快的孩子不讲就会,学得慢得孩子讲了也不会。经过一番思量之后,我打算从游戏引入,告诉所有的孩子们只要你认识1、2、3、4,你就能学会它,从而让孩子们放轻松,以最好的状态进入学习中。

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