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吹肥皂泡
【教材分析】
这是冰心一篇非常贴近学生生活而又高于学生生活的文章,文笔清新自然,情感真挚淳朴,意境深邃精美,儿童时代的游戏和快乐唤醒童趣和美好童真。
【教学目标】
知识与能力目标:运用学过的识字方法,学会本课生字,联系上下文理解词语的意思。能正确、流利、有感情地朗读课文。
过程与方法目标:课前游戏,玩吹肥皂泡,为教学做准备,谈话导入,情境渲染,读读议议,读思结合,在充分的朗读中感受语言文字的美,感悟“吹肥皂泡”游戏的快乐,教学中再次体会“吹肥皂泡”的过程与心情。
情感态度价值观目标:感悟冰心奶奶的童真与梦幻,感受童年的乐趣,拉近学生与冰心奶奶的距离。
【教学重点】
了解儿时的作者是怎样玩“吹肥皂泡”的游戏的;联系自己的游戏体验,以现实生活为依托进行口语交际及小练笔的练习。
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