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Unit 2 I don't like ging…

更新时间：2020-11-06 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：0.97 MB 分辨率：794*1123 文件类型：DOCX

标签： 中央电教馆、 教学资源、 教案、 5级、 微课、 正规教育、 外语教学与研究出版社（外研版一年级起点）、 教学设计、 文档、 K12、 视频、 上册、 ZYK、 资源类型、 小学、 其他媒体类型、 英语、 ZYKB、 二年级、 教案

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课件介绍

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课题：外研社一年级起点二年级上册（NSE）Module 2 Unit 2

I don’t like ginger.

课时数：1课时

学情分析：本课执教对象是二年级学生。由于学生年龄小，生性活泼好动，更喜欢直观形象思维，富有感情色彩的情境教学和体验式教学更能激起学生的学习情绪。此前，学生通过对第一、二模块的学习，能够理解并初步运用I like…/I don’t like…表达自己的喜好，同时在两年的英语学习中已经掌握了一些简单、常见的各类名词。因此学生可以在已有的语言知识结构的基础上，在新的文本载体中将旧知与本课新增加学习的内容进行有机串联，整合运用，提高综合语言运用能力。

教学目标：

在真实语境下通过闻一闻，尝一尝，识别并能正确说出ginger, onion的语义。

通过自然拼读，正确读出nice, ice cream中字母i的读音，并在情境中识记词义。

通过观察Sam表情变化，以及听读课文，了解在不同生活情景中的真实感受及其原因，运用语句：I like...; I don’t like...表达喜好。

通过自制与本课教学有关的微课，学生可以了解到姜和洋葱的好处，从而知道姜和洋葱对身体是有益的。

巧妙借助本课的最终评价，学生能够基本准确的读出ABCD四个字母的读音，为下一课的书写做准备。

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