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两条直线的位置关系_教案1

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课件介绍

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两条直线的位置关系

【教学目标】

<．知识与技能目标：

（1）理解两条直线相交或平行的等价条件，特别注意与已知直线平行的直线系的应用；

（2）通过学习本课时知识，进一步提高学生对直线的认识，提高学生对归纳猜想、类比转化、分类讨论、数形结合等数学思想方法的认识。

<．过程与方法目标：

（1）通过探究过定点的直线系的方程表示形式，对比分析两条直线平行时直线方程的系数关系，探究直线方程系数关系与直线位置关系的联系；

（2）理解用直线方程来研究直线位置关系的过程，并体会其中蕴含的数学思想方法。

<．情感、态度与价值观目标：

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