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一上数学左右

更新时间:2021-09-26 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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“左、右”是在学生学习了“上、下、前、后”的位置关系之后安排的。教科书的情境图展示了学生在课堂上和教师共同认识左右的学习场景。安排这样的情境图有两个方面的目的:一是结合上课举右手回答问题这个常规的活动,达到分清左手、右手的目的;二是让学生在说左手、右手分工的过程中理解左右,并把左、右与自己的左手、右手对应起来,从而建立起左、右的标准。 由于学生在生活中都接触过这些方位,而且以自己为中心的上、下、前、后很容易界定,所以本单元以辨认左、右作为教学重点。认识“左、右”的难度很大,为了降低学生理解的难度。

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