这是一套关于《Unit 1 I was born in a small village.》的素材,格式为DOCX,文件大小为0.30 MB,页数为15页,请使用101教育PPT软件打开使用;
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大连第七中学 王艳侠
一..教学内容分析 .
本课选自外研版七年级下册 .,以来自中国的和来自英国的对自己的家乡,小学和小学老师的介绍,以“”为话题,要达成能够流利介绍个人过去生活的学习目标。
二.学情分析.
本模块的教学内容与学生息息相关,学生既有兴趣又有实际生活经验,并且在七年级上册学习过介绍他的家乡的文章,已经学过与过去生活相关的一些基本词汇和功能句,如: ?等,在此认知基础上进一步深入学习与过去生活话题相关的词汇功能句对学生来说能够比较顺利地进入,但是,本课以听说为主,通过新授、听力等输入之后,学生能否将所学内容恰当而自然地融入对话(即输出)中,这是在课前预设中我认为学生可能遇到的障碍。所以,围绕这一可能的障碍,我在 这一阶段,设计了由“我和我的外教老师微信谈话”激活话题背景,构建话题语境()逐步展开话题词汇的构建(),以及在处理教材对话文本时设计了听力以及配有的听力来使学生进一步内化“谈论个人过去生活”这一话题的相关词汇、语句和情境。搭建支架、层层铺垫,以此为输出部分(即学生向介绍自己的一名同学的过去生活)做好充足的准备。
三.教学目标
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