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怎样提高英语听力的教学
听、说、读、写四项技能是学生学习英语的最终目的,也是学好英语的必要途径。所以,学习一门语言首要是“听”。听力不仅是英语测试的需要,更是英语知识的实际运用和综合能力的体现。由于学生对用英语听力的重视程度不足,应变能力不强,这就加大了老师的教学难度。尤其是在偏远的农村,教学各项资源不充足,那么,怎样对农村学生进行听力教育呢?
我所教授的是8年级学生,接手之前学生对于听力,没有接触,于是我用了以下方法对学生进行了听力教育:
在平时的教育中:
1、针对学生已有的知识基础,每一节上课在播放听力之前,让学生寻找自己每段中的陌生单词,并把它们下划线,在播放磁带的时候,注意这几个单词的读音,播完之后,自己反复临摹这些单词的发音。
2、选取课本中的chant进行练习,例如
Blue blue the sky is blue
Dark dark the night is dark
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