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数学思考

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课件介绍

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一、通过曹冲称象的故事导入新课,激发学生的学习兴趣。二、出示例题,学生经历动手操作、独立思考、同桌讨论、全班交流、理解等量代换的意义。三、运用等量代换解决各种问题,体会等量代换的作用。四、介绍古代的等量代换——价值相等和现代的等量代换——数量相等,感知数学的价值。

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