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三角形的中位线
一、教材分析
《三角形的中位线》是人教版八年级(下)平行四边形的判定第2课时的教学内容,教材安排一个学时完成。本节教材是在学生学完了三角形、四边形内容之后作为三角形和四边形知识的应用和深化所引出的一个重要性质定理,它揭示了线与线之间的位置关系,线段与线段间的数量关系,对进一步学习非常有用,尤其是在证明两直线平行和论证线段倍分关系时常常要用到,由于在本章最后要探索特殊平行四边形的中点四边形,为了知识的连贯性和探索的完整性我在本节中探索了一般四边形的中点四边形的形状
学情分析:
学生对于本节课三角形中位线定义的理解及完成大部分练习不是难事,但在本节学习中学生容易出现以下问题:证明中位线性质定理时怎样添加辅助线,因此在课下我安排了一个剪纸活动,以降低教学难度。
教学目标
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