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流体压强与流速的关系

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虽然他们在生活中已经对常见的流体压强跟流速相关的现象有了大致的了解,但毕竟没有经过系统的学习,难免会有一些潜在的模糊的甚至是错误的意识。初二的学生对实验现象背后隐藏的科学奥秘有一定的兴趣,并对揭开这层神秘的面纱有着强烈的愿望。他们的分析能力比较差,对于实验中的一些问题较难理解,这一过程对学生的分析能力要求较高,学生较难理解。因此在教学中我设计了较多的能体现学生的主体地位的实验活动,让他们多动手实验通过4个分组实验加深对流体压强跟流速关系的理解和认识,再通过观察老师演示的4个小实验引出升力和课后学生的演示实验完成习题练习巩固。留给他们足够多的时间去思考,从直观现象入手,让学生亲历探究。

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