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综合性学习 《人无信不立》 教学设计
孔静
一、 教材分析
本节课选自部编版语文八年级上册第二单元综合性学习,部编版教材注重将中国传统文化渗透到平时的学习中去,而这节课的主题“诚信”就是传统优秀文化之一。
二、 学情分析
八年级是初中阶段最重要的一年,学生的人生观、价值观正在形成,对学生进行正能量的诚信教育迫在眉睫。在知识的储备方面,学生经过七年级一年的训练,基本的学习方法已经掌握,大部分学生已具备搜集整理资料的能力,对一件事情能够表述清楚,也有了自己的见解并能说出充分的理由。
三、教学目标
<、搜集诚信方面的名人名言、成语、故事,加深对诚信的理解<、在开展活动中认识诚信对个人、社会、国家的意义<、树立诚信意识,并在生活中做到诚实做人,讲求信用,从生活中的一点一滴要求自己
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