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科学探究:加速度与力、质量的关系
【教材分析】
本节选自鲁科版必修一第5章第2节,是一节实验探究课。本节通过实验探究加速度与力、质量的关系,为下一节牛顿第二定律的学习奠定基础。教材先从日常生活中常见的推车情景,提出探究问题,在进一步通过实验探究加速度与力、质量的关系。
【教学目标与核心素养】
【物理观念】能用图像分析实验数据并得出实验结论;会分析导致实验误差的原因,提出减小实验误差的措施。
【科学思维】理解探究加速度与力、质量的关系的科学探究方案,有控制变量的意识。
【科学探究】能完成“探究加速度与力、物理质量的关系”实验;能设计实验方案,有控制变量的意识;能根据数据形成结论,会分析导致误差的原因。
【科学态度与责任】在实验的设计和实施中,增强学生的沟通交流能力和实验操作能力;培养学生实事求是、科学求真的物理态度。
【教学重难点】
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