教案

3、荷花

更新时间:2021-08-11 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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以“品景悟情”这条主线,通过朗读、以悟促读、演示、讲授、练习、情境描述等方式,以“文、图、想、问”为基础,引导学生质疑解疑,突破难点。作者以看荷花的角度,写出了荷花的丰姿、神韵,让学生体会到作者为什么把这一池荷花比作一大幅活的画,从而培养学生热爱荷花,热爱大自然。为了让学生能好好体味文章语言文字的美,通过师生与文本互动的课堂交际活动,创设教学情境,运用多媒体课件展示,不断发问,引导学生思考,让学生抓重点词句探究,找出作者描写了哪三种形状的荷花,再引导学生发现这几个句子在表达上的特点,最后再训练他们运用文中的句式仿写句子,锻炼了学生的语言表达能力。

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