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Unit 6 I’m watching TV.

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课件介绍

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本节微课利用图片故事导入,形象生动,能更好的引起学生兴趣;通过变形图示引导学生思考探索现在进行时的结构等相关知识,新颖有趣,易于学生理解;运用图表总结梳理现在分词的变化规律并及时操练,清晰明了,以便学生扎实掌握;以及小试牛刀的巩固练习等环节设计让学生进一步熟练掌握了现在进行时的用法,并准确描述正在发生的动作。

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