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《走进雕塑艺术——形式与内容的交融》
【授课教师】徐诚婕(金山区·金山初级中学)
【教材选择】上海市初中《艺术》九年级第二册
【教学目标】
知识与技能:知道雕塑艺术运用材料、肌理和体积等塑造形象的特点,理解雕塑艺术利用造型表现作品主题的特点;运用泥雕造型的方法塑造一件雕塑作品。
过程与方法:在欣赏、交流中了解雕塑常用的材料;在赏析、探究和归纳中理解雕塑艺术是借助立体造型表达作品内容或主题的;在实践中体验运用泥雕造型的方法塑造一件雕塑作品。
情感态度和价值观:感受雕塑艺术的形式美和内涵美,在艺术实践过程中体验用艺术作品表达情感。
【教学重点】理解雕塑艺术“形式与内容统一”的特点,运用泥雕造型的方法塑造一件雕塑作品。
【教学难点】理解雕塑艺术借助造型、肌理、材质和体积等形式综合表现作品主题的特点。
【教学准备】陶泥、雕塑工具、喷水壶、铅丝等
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