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人教课标版(部编)语文三年级上册第四单元
语文园地四:词句段运用(教学设计)
金凤区第六小学 执教:马秀敏
【教材内容分析】:
本单元语文园地安排了四个板块的内容。
“交流平台”围绕预测这一学习重点编排,旨在引导学生结合本单元的学习体会,交流一边读一边预测带来的阅读新体验,知道在课外阅读中要自觉地运用预测这一策略。
“识字加油站”安排了“字典、基础”等6个词语,引导学生运用查字典的方法自主认识“典、集”等7个生字,培养学生独立识字的能力。
“词句段运用”安排了3项内容。第一题是4组含有多音字的词语,学生学会运用“据义定音”的方法读准“假、几”等多音字在不同语境中的读音;第二题编排了“百发百中”“四面八方”“七上八下”等3组并列式成语,引导学生发现这类成语构成的特点并说出类似成语。第三题引导学生发现引用人物所说的话可以有3种不同的形式,并仿照其中一种形式写句子。
“日积月累”安排的是一组与团结合作有关的俗语,旨在让学生体会俗语中蕴含的哲理并朗读、背诵。
这节课教学内容是“词句段运用”。
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