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《探究光的折射规律》教学设计
广东省珠海市第十中学 林忠良
一、教学内容
义务教育教科书(粤教版)八年级上册,第三章第4节探究光的折射规律
二、教学资源
教师演示实验、学生分组实验、案例、图表、剪辑视频、PPT课件、班班通、forclass等教学资料,以增强课堂教学的有效性。
三、教材分析
“探究光的折射规律”内容属于义务教育物理课程标准“运动和相互作用”主题下“声和光”的内容,是初中光学核心现象之一,是在光的直线传播、反射内容的基础上系统地认识光的传播情况,也是透镜等后续内容的知识储备。课标的具体要求是:通过实验,探究并了解光的折射现象及其特点;能用光的折射规律解释生活中的一些折射现象,充分体现 “从生活走向物理,从物理走向社会”的发展理念。
本节最大的亮点是让学生通过科学探究的方式学习光的折射规律,教材增设了多个学生活动,这些都给学生进行开放性的自主探究学习提供了广阔的空间。
四、学情分析
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