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8.5乘法公式

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标签： 初中、 教案、 ZYK、 正规教育、 素材类型、 1级、 网龙网络公司、 文档、 K12、 七年级、 ZYKB、 数学

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课件介绍

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这节微课我巧妙地利用符号“+、-”的双重性质：既可看成性质符号（读成“正、负”），又可看成运算符号(读成“加、减”）。让学生掌握了“判断两个多项式相乘能否运用平方差公式进行计算的方法：先看成性质符号，既有相同项，又有相反项的两个二项式相乘一定能用平方差公式进行计算；在运用公式计算时，再把两个二项式中间的符号看成运算符号。

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