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第23课 小篮球：�…

更新时间：2020-12-18 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

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课件介绍

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《篮球原地双手胸前传接球》教学设计

一、指导思想：

新课标遵照“健康第一”的指导思想。以学生发展为中心。充分发挥教师主导作用，突

出学生主体地位。根据小学生认知规律和身心特点，促进学生全面发展。培养学生对体育运动的兴趣和爱好，让学生了解运动对发展身体素质和增强体质的作用，掌握体育运动时所需要的知识和技能，养成自主锻炼习惯。为将来适应社会打下良好的基础。

教材分析：

双手胸前传接球是小学体育的教学内容，也是篮球比赛中全队进攻的主要手段。本课通过教师和学生共同参与的教与学，引导学生自主、合作和探究学习，掌握传接球的技能；在“练”和“游戏”中体验学习的方法和运动的乐趣。

三、学情分析：

五年级学生有着较强的运动激情，对篮球有初步的了解以及浓厚的学习兴趣，但所掌握的程度参差不齐。男生基础较好，女生普遍较差。且不喜欢表现自己，所以在练习中需要多鼓励，评价标准要根据学生实际情况而定。

四、教学目标：

<.激发学生学习双手胸前传接球的兴趣,使学生初步了解双手胸前传接球的动作、方法。

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