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《在民族危亡的时刻》教学设计
一、 教材分析
本课是北师大版《品德与社会》五年级下册第六单元主题四“黄河在怒吼”中的第一个小主题。主要向学生讲述了从年到年这段历史期间发生的几件历史事件,让学生知道日本帝国主义侵占了中国东北的历史,知道中华儿女在民族危亡的时刻的所作所为,感受日本侵略者的凶残,唤起学生的民族意识,激发学生强烈的爱国主义情感。本课无论在本单元还是中国近代史乃至今天,都有着重大的历史地位。
二、学情分析
对于五年级的学生来讲。抗日战争与学生的生活有距离,他们对于80多年前的这段历史知之甚少,虽然在生活、学习中也有相关内容的呈现,但那也只是一些零散、模糊的片断。对于学生来说,这段以鲜血和生命书写的历史不过是几个英雄人物的胜利而已。因此,学生迫切需要了解这段历史。
教学目标
<、进一步增强对日本侵略者憎恨,产生强烈的爱国主义情感和民族自豪感。<、借助图片、视频、微课等素材,知道中国人民的抗战史实。<、说出日本帝国主义发动“九一八”事变和“七七卢沟桥”事变的史实,例举抗日救亡民族英雄的故事。
四、教学重点及难点
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