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练习四

更新时间:2020-11-07 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.05 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOCX

标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 下册、 四年级、 教学设计、 文档、 K12、 0级、 ZYK、 北京师范大学出版社(北师大版)、 素材类型、 小学、 其他媒体类型、 精、 ZYKB、 数学、 教案

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课件介绍

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《练习四》教学设计1

【教学内容】

北师大版四年级下册 “搭一搭”内容练习(还原立体图形)

【教学目标】

<. 能根据从正面、上面和侧面看到的立体图形的形状,经过想象与推测,拼摆出一组立体图形(4个小正方体组合)的位置与关系,体会从三个方向观察就可以确定立体图形的形状。

<.让学生通过动手、动脑等一系列操作活动,在体验平面图形转换为立体图形的过程中,初步建立空间观念,掌握解决问题的策略,体会数学思想方法。

<.让学生在主动学习、探索学习的过程中获得成功的体验,激发学生对学习空间与图形的兴趣,初步形成积极参与数学活动,主动与他人合作交流的意识。

【教学重点】

能根据从三个方向看到的图形,经过想象与推测,拼摆出这一组立体图形的位置与形状。

【教学难点】

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