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《简算技巧》教学设计
甘肃省山丹县东街小学 杜晓云
教学内容:北师大版四年级上册练习四
教学内容分析:
本单元主要学习的是加法和乘法的交换律、结合律以及乘法分配律,这些基本运算律既是算理,也是运算的本质。在新授课的学习中学生已经积累了初步的学习活动经验,在此基础上,对运算律的复习和应用能够提升学生的运算能力,也为后续在小数、分数运算中应用运算律进行简便计算打下基础,具有承上启下的作用。
学情分析:
小学四年级是小学阶段的中年级,刚接触运算律,这对于学生来说是一个新东西,新概念。运算律对于四年级学生来说有些抽象,他们处于具体形象思维向抽象思维转化时期,要帮助他们完成好这个转化,既要向他们呈现具体的事例,也要帮他们形成抽象思维的方法。
教学目标:
<.使学生进一步理解和掌握运算律的意义,引导学生熟练运用加法和乘法的交换律、结合律以及乘法分配律进行简便运算。<.培养根据题目的具体数据特征和结构特征,准确、灵活、合理地进行简便运算的计算技能,进一步培养简算意识。
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