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综合实践 设计长�…

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标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 5级、 微课、 正规教育、 西南师范大学出版社(西师大版)、 教学设计、 文档、 K12、 视频、 五年级、 ZYK、 资源类型、 小学、 其他媒体类型、 下册、 ZYKB、 数学、 教案

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课件介绍

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综合与实践:设计长方体的包装方案

【教学内容】教科书第58页综合与实践:设计长方体的包装方案。

【教学目标】

1.体会多个相同长方体进行叠放时,摆法不同表面积不同,探索其表面积最小的最优策略。

2.通过摆一摆、算一算、猜想、验证等学习活动,有序思考的思维方式和培养空间观念。

3.通过制定化繁为简的活动方案中,培养学生的探究精神和能力,渗透节约的意识,感悟数学与生活的联系。

【教学重点】

利用表面积等有关知识,探究多个相同长方体最节省包装纸的叠放方法。

【教学难点】

让学生体验到在体积相等的情况下,要使表面积较小,长、宽、高应越接近的道理,从而科学合理地设计包装方案。

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