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《春》教学设计
执教老师:交大附小 张晓婷
教 材:人音版
教学内容:三年级下册第四课《春天的歌》聆听《春》
类 型:欣赏
课 时:一课时
教材分析:
这首乐曲是18世纪意大利作曲家维瓦尔第的小提琴协奏曲《四季》中《春》的第一乐章。乐曲是描写春天的。人们在生活中是如何感觉到春天的呢?这主要是根据生活经验,是从许多自然现象中意识到的。如:风和日暖、鸟语花香、冰雪消融、流水潺潺等景象,都能使人们联想到春天的到来。这首乐曲是描写春天的范例中最早的一首。乐曲是回旋曲式。一个主题与四个插部前后反复出现。
学情分析:
孩子们对于春天有丰富的感受和见闻,读过春天、写过春天、画过春天、踏过春天、唱过春天,这节课让孩子们通过小提琴协奏曲《春》聆听感受春天的大自然有一定的生活经验,通过设计合理的活动引导孩子们感受和体验音乐,通过音乐感受春天,热爱大自然。
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