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<世界多极化与经济全球化
【教材分析】
本节课的主题是世界格局多极化与经济全球化,此节课的内容较之以往容量大、难度大,处理起来比较难。世界格局的多极化趋势,需要言简意赅的对产生的背景与过程做个交代,更多的使学生对此趋势的发展有个清晰的认识。经济全球化的讲解要与现实结合,更能讲的透彻。
【学情分析】
本课内容重点是让学生理解当今世界发展的特点,高一学生对这些知识相对比较熟悉,因此利用学生熟知的国际大事拉近学生对新知的感知。因此,在教学中将重点放在如何探究世界出现这些特点的原因。
【教学目标】
<.知道世界多极化呈现“一超多强”局面的表现、经济全球化的发展历程、原因、表现;世贸组织的发展;经济全球化引发的主要全球性问题。了解社会信息化与文化多样性的表现。<.借助图文,汲取历史信息、沟通历史与现代,构建历史时空意识,逐步形成以辩证、发展的眼光解释多极化发展的根源,经济全球化引发的全球性问题。<.感悟经济全球化的不可抗拒性,树立人类命运共同体意识;增强面向世界,积极参与国际合作与竞争,促进世界和平与发展的信念与责任感。面对全球问题,中国所发挥的大国作用。
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