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加减法估算
教学内容
冀教2011课标数学三年级上册第一单元:生活中的大数→估算→加减法估算,即课本第11~12页的内容。
教学目标
1、沟通新旧知识的联系,强化对近似数的再认知,掌握万以内数的加减法估算的方法,学习估算书写的方式,并用≈表示出估算的结果;启发学生结合生活经验,在解决问题的具体情境中理解估算的策略,充分认识估算在生活中的意义和价值。
2、通过具体事例引导学生经历加减估算的过程,经历交流及评价的过程,通过合作探究掌握估算的策略,并能用自己的语言表述想法。通过估算与精确计算的比较,加强估算在实际生活中的运用能力,在培养学生估算能力的过程中,感悟数感的形成,体会估算的价值,锻炼学生思维的灵活性与批判性。
3、在探究、交流的过程中进行体会估算的价值,丰富生活经验锻炼学生勇于探索,尝试的精神,能主动的交流以及自信、自主、团结的合作品质。
教学重点、难点
教学重点:根据实际情况选择合适的方法进行估算以及估算的书写格式,。
教学难点:解决实际问题时,理解多估、少估的道理与合理性。
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