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《夏夜》教学设计
----苏少版三年级下册 第八单元《星星点灯》
教材分析:
《夏夜》是一首短小的、填充式的两声部合唱歌曲,四三拍。每4小节为1个乐句,共4个乐句,其中第1、2、4乐句开头1、3、5三个音的位置转换以及八分休止符的运用充分表现了萤火虫闪闪烁烁的可爱形象。第3乐句较优美抒情,仿佛萤火虫漫天飞舞的优美姿态。
学情分析:
三年学生在之前的学习中,已经初步尝试过简单的填充式的二声部伴唱,如《恰利利恰利》,但是整篇的合唱学生还是第一次接触,教师需要根据学生的实际能力,用儿童化的方式引导学生展现歌曲的意境。
教学目标:
通过听觉、动觉、视觉联动,让学生体验富有美感的三拍子音乐,并能用连与断的演唱技巧、有力度变化的声音表现萤火虫在夏夜里闪闪烁烁、漫天飞舞的可爱形象。
营造歌曲意境,能用形象生动的方式学习简单的二声部合唱,做到声部和谐、层次清楚,通过旋转舞台的方式体验合作演唱的快乐。
辅以简单的配器,提升音乐表达的音响效果。
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