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7 鹿角和鹿腿

更新时间:2021-07-30 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.03 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOCX

标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 5级、 微课、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 视频、 ZYK、 下册、 素材类型、 小学、 语文、 人民教育出版社(人教版部编版)、 其他媒体类型、 三年级、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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五步六轮教学模式课例研究

——《鹿角和鹿腿》第一课时教学设计

(终稿)

【教学目标】

<、结合生活实际和语境,读准多音字的读音“称、禁、撒、挣”, 会写生字“鹿”。

<、能初步借助关键词 “欣赏、抱怨”等概括课文的主要内容。

<、对比感悟鹿对鹿角和鹿腿前后两种不同的态度,读出鹿的心情变化。

【教学重难点】

重点:能初步借助关键词“欣赏、抱怨”等概括课文的主要内容,对比感悟鹿对鹿角和鹿腿前后两种不同的态度,读出鹿的心情变化。

难点:通过朗读,理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度。

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