教案

体会“倍”的意义

更新时间:2021-01-06 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.86 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOCX

标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 河北教育出版社(冀教版)、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 其他媒体类型、 精、 上册、 ZYKB、 数学、 二年级、 教案

一键领取课件

课件介绍

这是一套关于《体会“倍”的意义》的素材,格式为DOCX,文件大小为0.86 MB,页数为3页,请使用101教育PPT软件打开使用;

倍的认识教学设计

教学内容:冀教版二年级数学上册第80页

教学目标:1.结合具体情境,利用旧知迁移,理解“倍”的意义,建立“倍”的概念;

<.在观察、比较、变化、抽象中,让学生经历建构倍的直观模型学习过程,把握理解“倍”的本质。

<.使学生在参与数学活动的过程中,激发对数学学习的兴趣。

教学重点:理解“一个数是另一个几倍的含义,初步建立倍”的概念。

教学难点:初步建立“倍”的模型,理解“倍”的含义。

教学准备:课件、圆片、小棒等

教学过程:一、创设情境、初步认识倍

<.老师手里有两根跳绳,一根长绳、一根短绳,体育课要进行跳短绳比赛,可是短跳绳不够了,需要把长跳绳截成这样的短跳绳,怎么截呢?同桌两人用纸条试着剪一剪。

如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:101ppt@101.com 提出书面通知,我们将及时处理。

相关资源推荐

找名师

产品下载

注冊
无法打开
您还未安装软件
前往下载