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3.练习十

更新时间：2020-11-06 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

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标签： 中央电教馆、 教学资源、 教案、 5级、 微课、 正规教育、 教学设计、 文档、 下册、 K12、 视频、 一年级、 ZYK、 素材类型、 小学、 其他媒体类型、 江苏教育出版社（苏教版）、 ZYKB、 数学、 教案

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课件介绍

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认识元、角、分练习

教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第70-71页练习十。

教学目标：

1. 使学生通过练习，借助计数器进一步认识元、角、分之间的关系，能根据元、角、分之间的进率进行单位之间的简单换算，比较不同单位表示的钱数的大小；能进行一些简单的应用和解决简单的实际问题。

2. 使学生通过具体的购物情境，体会购物的总钱数和购物的数量，积累购物的初步经验；感受购物问题里的数量关系，体会列举的策略，发展初步的思维能力。

3. 使学生体会元、角、分在生活里的广泛应用，感受人民币的实际价值，培养独立思考、探究交流的意识。

教学重点：元、角、分的简单换算和应用。

教学难点：理解购物实际问题的数量关系。

教学准备：课件、计数器

教学过程：

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