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4.1.4 剖析编制计算机程序解决问题的过程

更新时间:2021-05-27 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 广东教育出版社(粤教版)、 必修:信息技术基础、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 信息技术、 其他媒体类型、 精、 高中、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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《编制程序解决问题——体验IPAD编程》教学设计

南京市人民中学 陈莉

教学目标

知识与技能:认识程序对人们生活所起的重要作用;理解程序的概念;初步掌握编制程序解决问题的一般过程。

过程与方法:通过尝试在swift playground环境中设计程序完成任务,了解程序的基本结构,初步理解程序代码的执行目的。

情感态度与价值观:引领学生走进程序领域,鼓励学生勤于思考、勇于探索,培养学生进一步学习程序设计的兴趣。

重点难点

重点:掌握编制程序解决问题的一般过程。

难点:在swift playground中尝试完成三种结构的程序。

教学过程

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