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5、平均数练习

更新时间:2021-09-04 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 5级、 微课、 正规教育、 四年级、 教学设计、 文档、 K12、 视频、 上册、 ZYK、 素材类型、 小学、 其他媒体类型、 江苏教育出版社(苏教版)、 ZYKB、 数学、 教案

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课件介绍

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触摸本质 情智相生

——《平均数》课堂实录

周卫东 (南京市长江路小学)

教学目标:

1.在学生熟悉的真实情境中,初步理解平均数的意义,知道平均数是一个虚拟的数,能较好地反映一组数据的总体情况。在解决问题的过程中,会求一组数据的平均数,体会平均数的作用。

2.鼓励学生从数据中提取尽可能多的有效信息,体会数据中蕴含着信息。掌握用平均数来刻画数据,能更多地利用所有数据的信息。不仅可以描述调查对象的集中趋势,还可以用来对不同的总体进行比较。培养学生的数据分析观念。

3.培养学生发现问题、提出问题、分析、解决问题的能力,培养批判思维、合作精神,积极向上的学习品质。

教学重点:会求一组数据的平均数。体会平均数的意义。

教学难点:体会平均数能较好地反映一组数据的总体情况,它是一个虚拟的数。

教学准备:ppt、成绩册(1)、成绩册(2)

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