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《1000以内数的认识》教学设计

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课件介绍

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《以内数的认识》教学设计

教学内容

教本、75 例1,相对应的“做一做”及练习十六的第2题、

教学目标

<、使学生会数以内的数,体会数的含义和作用。

<、经历数数的过程,知道10个一是十,10个十是一百,10个一百是一千,认识计数单位“千”。

<、使学生能大致估出以内物品的数量,培养学生的数感。

教学重点

正确数千以内的数,掌握十进制关系

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