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设计与制作:简易肺活量计

更新时间:2021-05-25 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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标签: 网龙、 热、 教学资源、 教案、 科学、 正规教育、 下册、 教学设计、 文档、 K12、 ZYK、 广东教育/广东科技出版社(粤教粤科版义务教育版)、 素材类型、 小学、 4级、 其他媒体类型、 三年级、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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设计与制作:简易肺活量计

【教材分析】

《设计与制作:简易肺活量计》是《科学》三年级下册“消化和呼吸”单元的第四课。本课由五个环节组成,引导学生明确设计与制作的任务,利用已有知识与方法进行设计;根据设计,收集材料,展开制作;利用简易肺活量计测量肺活量,根据测试的情况和同学之间的评价,进一步改进简易肺活量计。

【学情分析】

通过前几课的学习,学生知道了呼出的气体与吸入的空气有区别,呼出的气体中二氧化碳含量增加了。在日常生活中,学生也经历过学校组织的体检,知道有一项体检项目是测量肺活量。但是,学生并不了解肺活量是如何反映我们的身体指标的,也不清楚肺活量是怎么测出来的。

【教学目标】

<.能根据现实的需要,运用科学知识和科学方法设计并制作简易肺活量计。

<.通过测量,比较肺活量的大小。

<.尝试通过分析实验数据得出结论。

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