这是一套关于《食物的消化》的素材,格式为DOCX,文件大小为0.05 MB,页数为3页,请使用101教育PPT软件打开使用;
食物的消化
【教材分析】
《食物的消化》是《科学》三年级下册“消化和呼吸”单元的第二课。本课由两个活动组成。活动1“食物在口腔中的变化”,引导学生体验米饭在口腔中的变化,思考口腔在食物消化过程中所起的作用;活动2“食物消化的过程”,通过观察“人体消化过程示意图”,知道人体的主要消化器官及食物在人体内是如何被消化的。
【学情分析】
经过上一节课的学习,学生知道人类生活需要的营养物质来自食物,食物中含有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水等营养物质。但是,食物进入人体后,会经历怎样的变化过程,食物中的营养物质是如何被消化的。这些都是学生在学习《我们需要食物》之后产生的思考和想继续探究的问题。
【教学目标】
<.体验米饭在口腔中的变化,初步感受消化的过程。<.简要描述人体用于摄取营养的器官名称,指出这些器官的位置。<.初步了解主要消化器官的作用。
如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:101ppt@101.com 提出书面通知,我们将及时处理。