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会响的玩具
学情分析
玩具是小学生生活的重要伴侣,学生对这个教学内容既熟悉又陌生,学生观赏示范作品或其他资料,无形中会形成思维定式。
教材分析
本课主要要求学生用纸或废旧材料制作一个会响的玩具。教师在教学过程中可作一些引导和启发的工作,发展学生的想象力,培养学生的创新精神。
教学目标
【知识与技能】指导学生利用容易找到的材料,设计、制作一个会响的简易玩具,并指导学生采用绘制、剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。
【过程与方法】以展示会响的玩具导入新课,激发学生学习兴趣,引出所要探究的问题,有意识地培养学生发现问题、解决问题的能力。通过动画、图片欣赏,引导学生分析玩具发声的原因及制作材料。通过示范欣赏,学习会响的玩具的制作方法。
【情感态度与价值观】引导学生通过创意及制作,培养学生独立思考的能力、设计能力和大胆创新的能力,感受动手制作的乐趣和成功的喜悦。
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