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第2节 保护生物多样性

更新时间:2020-11-06 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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课件介绍

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26—2保护生物多样性·教与学的方案设计

一、学习目标

1.阅读课本96~97页第一段,准确地说出生物多样性的表现,并运用数学思想建构遗传物质多样性、生态系统多样性分别与生物多样性的关系模型图。

2.阅读课本97~98页,结合视频材料搜集有关的知识信息,论证说明保护生物多样性的原因,运用数学思想建构生态系统稳定性、人类生存所需的物质基础分别与生物多样性的曲线关系模型图。

3.利用课本知识和生活实践,准确描述生物多样性面临危机的原因和危害并建构二者关系图。

4.结合人类对生物多样性破坏的图片,激发学生爱护生物、保护环境的意识和情感。

二、学习重点

1.生物多样性的重要意义。

2.生物多样性面临危机的原因

3.保护生物多样性的措施

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