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《找次品》教学设计

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标签: 网龙、 教学资源、 教案、 正规教育、 微软docx文档、 下册、 1级、 教学设计、 文档、 K12、 五年级、 ZYK、 基础学科、 文档、 素材类型、 小学、 人民教育出版社(人教版)、 ZYKB、 知识点资源类型、 数学、 教案

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课件介绍

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《数学广角——找次品》教学设计

教学内容:人教版义务教育教科书五年级下册数学广角。

教学目标:

<.通过观察、猜测、实验、推理等活动,探索解决问题的策略,渗透优化的数学思想方法,感受解决问题策略的多样性,培养观察、分析、推理能力。

<.学会用图形、符号等直观方式清晰、简明地表示数学思维过程,培养逻辑思维的能力。

<.体会解决问题策略的多样性,感悟和运用优化的数学思想方法,感受数学的魅力和数学学习的快乐。

教学重点:归纳解决问题的优化策略。

教学难点:经历由多样性到优化的思维策略。

教具准备:天平、钙片、学具、课件

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