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混合的物体
【教学分析】
本课主要探究人们利用物体或材料的不同特征和性能,把混合在一起的物体进行分离的方法和技术。主要达成课程标准所列的学习内容目标“根据物体的特征或材料的性能将两种混合在一起的物体分离开来,如分离沙和糖、铁屑和木屑等。”这一内容在生活中并不少见,学生学习有一定的生活经验基础。
【教学目标】
<.了解人类对物体和材料的处理加工和利用。<.能够根据物体或材料的一些特征和性能将两种混在一起的物体分离开。<.培养学生乐于合作的科学态度和敢于尝试的探究精神。
【教学重难点】
《混合的物体》和《变化的物体》两课旨在引导学生了解人类对物体(物质)的处理、加工和利用。本课主要探究分离技术,落实《课程标准》所列的学习目标“根据物体的特征或材料的性能将两种混合在一起的物体分离开来,如分离沙和糖、铁屑和木屑等”。
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