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基本形体切挖
【教材分析】
《基本形体切挖》属于新课程标准中“造型·表现”和“设计·应用”学习领域的课程。主要是引导学生学习在六面体或圆柱体上进行切挖。培养学生空间想象力和造型能力。重点在于帮助学生了解一些简单的创意、设计方法和媒体材料的加工方法,进行设计和装饰,美化身边的环境。运用全新的媒材激发学生的学习兴趣。区别形与形体的不同,加深学生们对形体这个概念的认识。先把形体切挖完成,然后再根据成品来把图画出来,不仅培养了学生的空间造型能力,也培养了学生的写生能力。在拓展阶段,我让学生进一步拓宽视野,把形体切挖的材料范围扩大到了瓜果、蔬菜上,引导学生尝试运用形体切挖的方法来美化身边的环境。
【教学目标】
<.通过本课的学习认识基本形体,了解什么是切挖。<.通过分析生活用品构造特点,结合所学切挖方法完成作品。<.了解形体切挖在生活中的广泛应用;培养学生的审美能力;提高学生的空间想象能力和造型能力。
【教学重难点】
<.不同形状物体的切挖方法。
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