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解决问题(例5)

更新时间:2021-07-14 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.02 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOCX

标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 其他媒体类型、 人民教育出版社(人教版)、 精、 ZYKB、 上册、 数学、 二年级、 教案

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课件介绍

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《表内乘法(二)例5·解决问题》教学设计

教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上第84页例5及“做一做”。

教学目标:

<、知识与技能:学生能从具体的生活情境中发现问题,掌握解决问题的方法,知道可以用不同的方法解决问题。

<、过程与方法:学生经历思考交流的思维过程,理解解决问题的多种策略,培养学生思维的灵活性。

<、情感态度和价值观:培养学生初步的应用意识和良好的学习习惯,积累解决此类问题的经验,学生体验到合作的快乐,学习数学的乐趣。

教学重点:经历用加、减、乘法运算解决稍复杂的实际问题的过程,掌握解决问题的一般方法。

教学难点:理解多样化的解决问题的策略,培养思维的灵活性。

教学准备:课件、学习单、彩笔。

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