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Topic 2. We can design our own uniforms._教案1

更新时间:2021-06-29 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.03 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOCX

标签: 网龙、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 初中、 ZYK、 素材类型、 科学普及出版社(仁爱版)、 4级、 其他媒体类型、 八年级、 英语、 下册、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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【教学分析】

本节课建议教师用1课时上完。主要活动为 的1a和2。

本节课让学生通过1a的学习了解不同职业的不同着装及其重要性,复习了时间状语从句和条件状语从句,复习了动词不定式做目的状语的用法。通过本课的学习,让学生对服装文化有更深刻的理解,让他们意识到职业服装的意义不仅仅停留在表面的信息化上,更体现在内在的功能化方面。

【教学目标】

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<.复习时间状语从句和条件状语从句。

<.复习动词不定式作目的状语的用法。

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