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综合实践:摆一摆、想一想

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课件介绍

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课题名称

综合实践:摆一摆、想一想

课型

新授课

学情分析*

《摆一摆 想一想》是一个纯数学探索实践活动课,在教学中要让学生先摆后想,边摆边想。在摆和想的活动过程中进一步认识以内的数,并加深学生对数位的理解。这个实践活动操作简单,规律性明显,有助于培养学生良好的思维习惯并加强条理性。

学习目标

知识与技能:通过动手摆小圆片探索规律,进一步巩固数位及数值概念培养学生的动手操作能力。

过程与方法:通过观察、猜想等方法,培养学生良好的学习习惯和思维方式。

情感态度与价值观:培养学生初步的归纳能力和有序思考能力。

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