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农业区位因素及其变化
核心素养目标
课程标准:结合实例,说明农业的区位因素。
<.在熟悉的情境中,能够辨识农业的地理特点,简要分析农业与其他人文地理事物之间的相互作用,以及农业与自然地理环境的相互影响。(人地协调观、综合思维)<.根据提示,能够辨析日常生活区域内农业的部分区位因素和特点。(区域认知)<.借助他人的帮助,能够使用遥感影像等地理信息技术手段和其他地理工具,收集农业方面的人文地理信息,开展社会调查;能够在地理实践中理解和接受不同的想法,表现出合作的意识、求真的态度与应用知识的能力。(地理实践力)
教学重难点
<.熟练掌握影响农业选择的区位因素,并能运用这一原理进行农业区位选择。<.农业区位因素变化对农业生产的影响。
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