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1 位置与方向（一）

更新时间：2021-08-31 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：0.16 MB 分辨率：794*1123 文件类型：DOCX

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课件介绍

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一、教学目标

<.知识与技能：在熟悉的生活环境中辨认方向，体验东、南、西、北四个方向，培养方向感，发展空间观念。2.过程与方法：在指出一个方向的条件下，会辨认其余三个方向，了解地图上的方向：上北、下南、左西、右东。3.情感态度与价值观:学生在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系。

二、教学重难点

教学重点：结合情景，根据所给定的一个方向辨认其余的三个方向。

教学难点：能准确运用词语正确描述行走路线，理解地图上规定方向的方法，分辨地图上物体所处的相对位置。

三、学情分析

学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，并通过第一学年的学习，已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置，对本课学习打下了坚实基础。

教学过程

（一）游戏导入，揭示课题

同学们，你们喜欢玩游戏吗？（喜欢）

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