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《用比例解决问题一》重难点创新教学方法

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课件介绍

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《用比例解决问题一》重难点创新教学方法

教学目标

知识与技能:

学生能正确判断情景中的两种量是否成正比例关系,并能利用正比例的意义解决实际问题。

过程与方法

<.学生在经历解决问题的过程中,发展分析问题、解决问题的能力。

<.学生学会从不同的角度思考问题,体会到用比例解决问题的优越性。

情感态度和价值观:

感受数学知识与实际生活的密切联系,培养应用数学的能力。体验解决问题的乐趣,激发学习兴趣,培养学生动脑思考的良好学习习惯。

教学重点

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