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认识1元以及1元以下的人民币
教学内容:66页、67页相关的内容。
学习目标:
1、认识人民币的单位;认识1元及1元以下的人民币,知道1元=10角,1角=10分。
2、学会兑换人民币,在购物实践中体会人民币的价值。培养学生养成爱护人民 币的品质。教学重难点:1、重点:认识1元以及1元的人民币,知道1元=10角,1角=10分。2、难点:兑换人民币,购物实践。
教学流程:一、做“猜猜看”游戏导入新课,揭开课题。二、自主探究,合作交流。1、认识人民币单位。(小组交流)板书:元、角、分是人民币的单位。2、认识人民币元角分之间的联系。(师生互动、生生互动)板书:1元=(10)角 1角=(10)分3、认识1元以下的人民币。(找找看,再读读)4、人民币互相兑换。(同桌换换、师生互动)
三、巩固应用,深化拓展。完成“想想做做”第1——4题。
四、课堂总结:今天你认识了什么?
五、课后活动: 课后和爸爸、妈妈去到商店、菜场、超市调查以下商品的价格,看看哪些商品的价格大约在1元,1元又可以哪些物品。板书设计:
认识元以及1元以下的人民币 元、角、分是人民币的单位。 1元=(10)角 1角=(10)分 3角+7角=1元 8角+2角=1元
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