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蹲踞式起跑 第三课时教学设计
<.指导思想
本着以培养学生核心素养中的运动能力、健康行为、体育品德的三个要素为基本,秉
承“健康第一”的指导思想,让学生在“乐中学”“学中练”,以合作团队、自主学习的形式促进学生身心健康的有效发展,在学习中,把枯燥的蹲踞式起跑内容贯穿到自学中,促进自身学习能力和动作技能的纠错能力、培养学生学会健康管理、善于交往合作的能力、帮助学生养成良好的规则意识,追求卓越,永不满足的精神。
<.教材分析
蹲踞式跳远是水平三跳跃动作的重点教材,是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段,它是由助跑、起跳、腾空、落地四部分组成,助跑起跳后,起跳脚蹬伸用力起跳快,摆臂摆腿配合快,腾空步后,起跳腿向前上方提举,身体呈团身蹲踞姿势,两腿前伸落沙坑,屈膝缓冲安全着地。五年级学习这个教材主要是让学生体验和学习蹲踞式跳远助跑起跳技术,基本掌握助跑起跳的技术,知道落地要屈膝缓冲,并进一步发展学生的弹跳能力及培养学生勇于克服困难的良好意志品质。
<.学情分析
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