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<小学体育课《技巧：肩肘倒立——前倒成蹲立》单元教学计划小学体育课《技巧：肩肘倒立——前倒成蹲立》单元教学计划单元教学目标
小学体育课《技巧：肩肘倒立——前倒成蹲立》单元教学计划
小学体育课《技巧：肩肘倒立——前倒成蹲立》单元教学计划
<.认知目标：让学生初步认识肩肘倒立——前倒成蹲立动作的基本方法，体验动作的完整连贯性。
技能目标：学习肩肘倒立——前倒成蹲立，发展学生肢体控制能力及展体挺髋能力使80%以上的学生能基本掌握该动作。
<.情感目标：培养学生自信大方、积极进取的能力，养成克服困难的精神品质，提升学生团结协作、勇于挑战自我的品格。
单元设计
肩肘倒立——前倒成蹲立垫上技巧动作是小学生喜爱的一项体育项目，它对锻炼学生身体平衡，增强腰背腹机的控制能力有积极作用。本着学生是学习主人的教育理念，针对垫上技巧动作内容的层次性、学生身心发展状况和教材特点，设计单元教学以动作技能为主脉络，通过自主探究、统一合练、小组学练等教学组织形式，以及评价自己、评价同伴、评价小组、师生共同评价等多种评价方式促进个人、同伴意识、发展学习能力，在此基础上关注学生的个体差异和不同需求，因材施教，分层次的推进教学，努力使每个学生都能够积极主动地参与练习，培养学生相互合作、相互帮助的良好行为习惯,使得教学目标呈现出兼有运动技能、参与、学习方法、能力等多元综合目标。
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